Teorema de Tales matemática 2

Teorema de Tales 
Considerando duas retas transversais de um feixe com retas paralelas, podemos dizer que a razão entre as medidas de dois segmentos de uma das medidas é a mesma razão existente entre as medidas dos segmentos que correspondem à outra. 

Vejamos: 

Conseqüência: 
Sempre que houver uma paralela a um lado de um triângulo, que interrompe os outros dois lados, essa paralela irá estabelecer sobre eles pares de segmentos correspondentes e proporcionais. 

conclusão : O teorema de Tales nos diz que se duas retas são transversais a um feixe de retas paralelas, então a razão entre dois segmentos QUAISQUER de uma delas é igual à razão entre os segmentos correspondentes da outra

Fonte: http://www.colegioweb.com.br/segmentos-proporcionais-semelhanca-de-triangulos/teorema-de-tales.html#ixzz46s5djNjI

Esdrújulas y Sobresdrújulas espanhol

Esdrújulas y Sobresdrújulas

Según las reglas de la gramática y ortografía, las palabras por el acento se dividen en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. ¿qué son las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas? Primero veamos las definiciones de sílaba, acento y tilde.

Sílaba

Sílaba es la letra o unión de letras que se pronuncia en un solo golpe de voz. El orden de la sílabas comenzando por el final de las palabras es: última penúltima antepenúltima y trasantepenúltima.

Acento

Acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada sílaba de una palabra.

Tilde

Rayita que a veces se pone en las vocales para denotar la acentuación de una sílaba.

Aguda

Las palabras que llevan el acento en la última sílaba se llaman agudas.

Grave

Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman graves o llanas.

Esdrújula

Las palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas.

Sobresdrújula

Las palabras que llevan el acento en la trasantepenúltima sílaba se llaman sobresdrújulas.

Aquí se describe dónde llevan el acento las palabras y cuándo se tildan. La tilde se marca de acuerdo a las siguientes reglas:

AGUDAS	Cuando terminan en n, s y vocales.
GRAVES	Cuando terminan en cualquier consonante menos en n, s y vocales.
ESDRUJULAS	Se tildan siempre.
SOBRESDRUJULAS	Se tildan siempre.

conclusão :são palavras acentuadas 

fonte:http://neoparaiso.com/imprimir/agudas-graves-esdrujulas.html

orações reduzidas português

ORAÇÕES REDUZIDAS

Sobre as Orações Reduzidas

Observe as frases abaixo:

Ao terminar a prova, todo candidato deve aguardar. Ouvimos uma criança chorando na praça. Comprada a casa, a família mudou-se.

Veja que as orações em destaque não são introduzidas por conjunção. Além disso, os verbos estão em suas formas nominais (infinitivo, gerúndio e particípio). As orações que apresentam essa forma recebem o nome deOrações Reduzidas.

Para reconhecer mais facilmente o tipo de oração que está sob a forma reduzida, podemos desenvolvê-la da seguinte maneira:

1) Substitui-se a forma nominal do verbo por um tempo do indicativo ou do subjuntivo;

2) Inicia-se a oração com um conectivo adequado (conjunção ou pronome relativo), de modo que apenas a forma da frase seja alterada, e não o seu sentido.

Observe agora como seria o desenvolvimento das orações já vistas:

Ao terminar a prova, todo candidato deve aguardar.

Forma Desenvolvida: quando terminar a prova, todo candidato deve aguardar.

Análise da Oração: oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo.

Ouvimos uma criança chorando na praça.

Forma Desenvolvida: ouvimos uma criança que chorava na praça.

Análise da Oração: oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de gerúndio.

Comprada a casa, a família mudou-se.

Forma Desenvolvida: Assim que comprou a casa, a família mudou-se.

Análise da Oração: oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio.

Obs.: dependendo do contexto, as orações reduzidas podem permitir mais de um tipo de desenvolvimento.

fonte:http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint45.php

Tabela periódica ciência

Na química, os elementos estão dispostos em uma tabela, os critérios usados para organizar os elementos foram estabelecidos com o decorrer do tempo. Um importante passo foi dado no ano de 1869, através do professor da Universidade de São Petersburgo (Rússia), Dimitri Ivanovich Mendeleev(1834-1907), ele escreveu um livro sobre os elementos conhecidos até aquela época. Na época foi constatado cerca de 63 elementos, e Mendeleev os organizou em função da massa atômica de seus átomos, estabelecendo assim as famílias e grupos. 

O trabalho desse cientista foi muito importante, a prova disso é que a base classificação periódica atual é a tabela de Mendeleev, com a diferença de que as propriedades dos elementos variam periodicamente com seus números atômicos e não com os pesos atômicos, como era a classificação feita pelo cientista. 

A Tabela Periódica atual é formada por 118 elementos distribuídos em 7 linhas horizontais, cada uma sendo chamada de período. Os elementos pertencentes ao mesmo período possuem o mesmo número de camadas de elétrons. 

Mas como será que as pesquisas de Mendeleev levaram a um modelo de tabela? 
Mendeleev sentiu a necessidade de organizar seus dados de Química Inorgânica e começou a colecionar todas as informações sobre os elementos conhecidos na época. Os dados eram anotados em cartões, que eram fixados na parede de seu laboratório, esse quebra-cabeça deu origem a uma Tabela na qual os elementos foram dispostos em filas horizontais, de acordo com as massas atômicas crescentes, e colunas verticais, com elementos de propriedades semelhantes. 

No ano de 1869 Mendeleev apresentou à comunidade científica a sua lei periódica dos elementos, ele deixou posições vazias na sua tabela dedicadas a elementos que eram desconhecidos. Com o passar dos anos a Tabela Periódica surgia devido à crescente descoberta de elementos químicos e das suas propriedades, os quais necessitavam ser organizados segundo as suas características. 

O nome "Tabela Periódica" é devido à periodicidade, ou seja, à repetição de propriedades, de intervalos em intervalos. 

Com esse esboço, podemos então concluir que a Tabela Periódica não foi simplesmente inventada, mas foi criada a partir de poucos elementos e da sua investigação, a partir daí foi sendo cada vez mais aperfeiçoada e completada com elementos que eram descobertos, e comparados aos que já existiam. 

conclusão :   O Mendeleev foi o primeiro a construir a tabela periódica 



fonte:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/historia-tabela-periodica.htm

Raiz cúbica matemática 1

Raiz cúbica

 
A raiz cúbica de um número é obtida calculando-se o número que, multiplicado três vezes, gera o valor numérico referente ao radicando

Ao pensarmos no cubo de um número, pode ser que façamos a associação com uma figura geométrica tridimensional, que possui todas as suas faces com aresta de mesma medida. Essa figura geométrica é o cubo, e todo o cubo possui três dimensões, sendo elas: comprimento, altura e largura.

Calcula-se o volume de um cubo por meio do produto dessas três dimensões. Veja o cubo abaixo:

As dimensões desse cubo são dadas por: 1 centímetro de altura, 1 centímetro de comprimento e 1 centímetro de largura. Para calcularmos o volume desse cubo devemos multiplicar suas três dimensões.

V = 1 cm . 1 cm . 1 cm = 1 cm³ (lê-se 1 centímetros cúbicos)

Observe que o expoente do centímetro é o número 3, e esse número foi obtido graças à utilização da propriedade de potência que diz: Bases iguais em um produto, conserva-se a base e soma-se os expoentes. Temos então que o termo cúbico é obtido pelo produto de um número por si mesmo três vezes. A fórmula para obtermos um termo numérico/algébrico com expoente cúbico e dado por:

a . a . a = a³

Agora, para entendermos o que é raiz cúbica precisamos inicialmente conhecer a sua estrutura. Veja:

a = radicando

a = raiz

3 = índice

3 = expoente

Observe que em uma raiz cúbica, o índice e o expoente devem ser representados pelo número 3. Calculamos a raiz cúbica de um número para encontrarmos qual o valor numérico que foi multiplicado três vezes por si mesmo.

Para compreender melhor o que é a raiz cúbica de um número observe o exemplo a seguir:

Observando o exemplo podemos constatar que para encontrarmos a raiz cúbica de um número devemo inicialmente fatorar esse número, em seguida colocar a fatoração obtida na fórmula para raiz cúbica e, no final, solucionar a raiz.

Podemos também encontrar a raiz cúbica de um número por meio do cálculo mental, para fazer dessa forma basta pensar qual o número que elevado ao cubo resulta no valor do radicando.

conclusão:  é o inverso de um número elevado a 3: Ex: A rais cubica de 8= 2x2x2=2³. Ou seja a raiz cubica de 8=2

fonte:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/matematica/raiz-cubica.htm

POTENCIAÇÃO DE NÚMEROS REAIS matemática 2

POTENCIAÇÃO DE NÚMEROS REAIS

Utilizamos a potenciação para representar uma multiplicação de fatores iguais. Por Exemplo: 4*4*4 = 64 , utilizando a potenciação podemos escrever a expressão 4*4*4, da seguinte forma 4³.
A seguir mostraremos definições de potenciação e regras básicas.

Número inteiro no expoente



Propriedades da potenciação

Multiplicação de potências de mesma base: “conservar a base e somar os expoentes”.


Divisão de potências de mesma base: “conservar a base e subtrair os expoentes”.


Potência de potência



Multiplicação de potências de mesmo expoente: “conservar os expoentes e multiplicar as bases”.



Divisão de potências de mesmo expoente: “conservar os expoentes e dividir as bases”.





conclusão : 

eu aprendi que è Utilizando a decomposição de números em fatores primos e as propriedades das potências



fonte : http://brasilescola.uol.com.br/matematica/potenciacao-numeros-reais.htm