força peso física

Oi pessoal!

Hoje tivemos aulas de matemática 2, geografia,produção de texto, física e literatura

Na aula de matemática 2 estudamos função identidade 

Na aula de geografia estudamos meios de orientação pelo sol 

Na aula de produção de texto e literatura a professora faltou 

Na aula de física foi força peso

Força Peso

Quando falamos em movimento vertical, introduzimos um conceito de aceleração da gravidade, que sempre atua no sentido a aproximar os corpos em relação à superfície.

Relacionando com a 2ª Lei de Newton, se um corpo de massa m, sofre a aceleração da gravidade, quando aplicada a ele o principio fundamental da dinâmica poderemos dizer que:

A esta força, chamamos Força Peso, e podemos expressá-la como:

ou em módulo: 

O Peso de um corpo é a força com que a Terra o atrai, podendo ser váriável, quando a gravidade variar, ou seja, quando não estamos nas proximidades da Terra.

A massa de um corpo, por sua vez, é constante, ou seja, não varia.

Existe uma unidade muito utilizada pela indústria, principalmente quando tratamos de força peso, que é o kilograma-força, que por definição é:

1kgf é o peso de um corpo de massa 1kg submetido a aceleração da gravidade de 9,8m/s².

A sua relação com o newton é:

Além da Força Peso, existe outra que normalmente atua na direção vertical, chamada Força Normal.

Esta é exercida pela superfície sobre o corpo, podendo ser interpretada como a sua resistência em sofrer deformação devido ao peso do corpo. Esta força sempre atua no sentido perpendicular à superfície, diferentemente da Força Peso que atua sempre no sentido vertical.

Analisando um corpo que encontra-se sob uma superfície plana verificamos a atuação das duas forças.

Para que este corpo esteja em equilíbrio na direção vertical, ou seja, não se movimente ou não altere sua velocidade, é necessário que os módulos das forças Normal e Peso sejam iguais, assim, atuando em sentidos opostos elas se anularão.

Por exemplo:

Qual o peso de um corpo de massa igual a 10kg:

(a) Na superfície da Terra (g=9,8m/s²);

(b) Na supefície de Marte (g=3,724m/s²).

Conclusão   A força-peso é o resultado da atração gravitacional exercida pela Terra não somente sobre os objetos localizados próximo à sua superfície mas atuando também a distâncias relativamente longas. onde é a aceleração da gravidade e m a massa do objeto.

Fonte   http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Dinamica/fp.php

Exercícios Sobre Células Procarióticas E Eucarióticas biologia

Oi pessoal !

Hoje quinta feira tivemos aula de matemática II, biologia, filosofia , matemática I e inglês

Na aula de  matemática II foi  função inversa ( continuação).

Na aula de biologia foi células.

Na aula de filosofia o professor faltou

Na aula de matemática I foi progressão geométrica.

Na aula de inglês foi filme.

Exercícios Sobre Células Procarióticas E Eucarióticas

Questão 1

As células são as menores unidades vivas de um organismo e estão presentes em todos os seres, com exceção dos vírus. Elas podem ser classificadas em procarióticas e eucarióticas se levarmos em consideração a ausência ou presença:

a) de parede celular.

b) de organelas celulares.

c) de carioteca.

d) de membrana plasmática.

e) de citoplasma.

Questão 2

• Organismos procariontes apresentam células mais simples, que não possuem um núcleo organizado. São exemplos de seres procariontes:

  Organismos procariontes apresentam células mais simples, que não possuem um núcleo organizado. São exemplos de seres procariontes:

  a) bactérias e plantas.

  b) bactérias e cianobactérias.

  c) animais e plantas.

  d) fungos e bactérias.

  e) protozoários e bactérias.

  
  
• Questão 3
  Entre as organelas listadas a seguir, marque apenas aquela que é encontrada em uma célula procariótica:

  a) retículo endoplasmático.

  b) cloroplastos.

  c) mitocôndria.

  d) ribossomo.

  e) complexo golgiense.

Questão 4

(UFPB) Os organismos como os cajueiros, os gatos, as amebas e as bactérias possuem, em comum, as estruturas

a) lisossomos e peroxissomos.

b) retículo endoplasmático e complexo de Golgi.

c) retículo endoplasmático e ribossomos.

d) ribossomos e membrana plasmática.

e) ribossomos e centríolos.

Questão 5

(Vunesp) Os procariontes diferenciam-se dos eucariontes porque os primeiros, entre outras características:

a) não possuem material genético.

b) possuem material genético como os eucariontes, mas são anucleados.

c) possuem núcleo, mas o material genético encontra-se disperso no citoplasma.

d) possuem material genético disperso no núcleo, mas não em estruturas organizadas denominadas cromossomos.

e) possuem núcleo e material genético organizado nos cromossomos.

Resposta Questão 1

Alternativa “c”. A classificação em procarióticas e eucarióticas é baseada na ausência ou presença de carioteca, uma membrana que envolve o material nuclear. Nas células procarióticas, essa membrana está ausente e por isso dizemos que elas não apresentam núcleo definido.

Resposta Questão 2

Alternativa “b”. Cianobactérias e bactérias são seres que apresentam células procarióticas, ou seja, que não possuem membrana envolvendo o material nuclear.

Resposta Questão 3

Alternativa “d”. Como essas células não apresentam estruturas membranosas em seu interior, a única organela encontrada em procariontes é o ribossomo.

Resposta Questão 4

Alternativa “d”. As estruturas comuns às células vegetais, animais e aos procariontes são os ribossomos e a membrana plasmática. É importante lembrar que, no interior de células procarióticas, não são encontradas estruturas membranosas.

Resposta Questão 5

Alternativa “b”. Os organismos procariontes são seres que apresentam células com material genético disperso no citoplasma em virtude da ausência de uma membrana nuclear (carioteca).

Conclusão Célula é a menor unidade estrutural de um organismo capaz de funcionar de forma independente. Consiste em citoplasma, geralmente, um núcleo (constituído de material genético, DNA) e várias outras organelas, todas rodeadas por uma membrana celular semipermeável.

Fonte http://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-biologia/exercicios-sobre-celulas-procarioticas-eucarioticas.htm

Célula biologia

Ola pessoal !

Hoje as aulas foram historia, física e biologia.

Na aula de historia foi prova

Na aula de física foi 3 lei de newton.

Na aula de biologia foi células

 Célula

A célula é a menor unidade dos seres vivos com formas e funções definidas. Isolada forma todo o ser vivo, no caso dos organismos unicelulares ou junto com outras células, no caso dos pluricelulares.

A célula tem todo o material necessário para realizar processos vitais, como nutrição, liberação de energia e reprodução.

O ser humano é constituído de cerca de 100 trilhões de células. De todas elas a maior é o óvulo, que possui o diâmetro de um ponto final. As demais são invisíveis a olho nu.

A células que formam o organismo de muitos dos seres vivos apresentam uma membrana envolvendo seu núcleo, por isso são chamadas de células eucariotas. A célula eucariota é constituída de membrana plasmática, citoplasma e núcleo.

Diferente das células eucariotas, a célula procariota não possui membrana nuclear nem estruturas membranosas no seu interior.

Membrana plasmática ou membrana celular - é uma espécie de película que envolve e protege a célula.

Possui permeabilidade seletiva, ou seja, ela regula a entrada e a saída de substâncias na célula. Através dela a célula recebe oxigênio e nutrientes e elimina gás carbônico e outras substâncias.

A célula é a menor unidade dos seres vivos com formas e funções definidas. Isolada forma todo o ser vivo, no caso dos organismos unicelulares ou junto com outras células, no caso dos pluricelulares.

A célula tem todo o material necessário para realizar processos vitais, como nutrição, liberação de energia e reprodução.

O ser humano é constituído de cerca de 100 trilhões de células. De todas elas a maior é o óvulo, que possui o diâmetro de um ponto final. As demais são invisíveis a olho nu.

Estrutura das Células

Diferente das células eucariotas, a célula procariota não possui membrana nuclear nem estruturas membranosas no seu interior.

Membrana plasmática ou membrana celular - é uma espécie de película que envolve e protege a célula.

Possui permeabilidade seletiva, ou seja, ela regula a entrada e a saída de substâncias na célula. Através dela a célula recebe oxigênio e nutrientes e elimina gás carbônico e outras substâncias

Na célula vegetal, além da membrana celular existe ainda, mais externamente, a parede celular, formada de celulose.

O citoplasma - é a parte da célula que fica entre a membrana celular e o núcleo. É constituído por um material gelatinoso chamado hialoplasma.

É formado por água, sais minerais, proteínas e açúcares. No hialoplasma, encontram-se várias organelas, que são estruturas responsáveis por diversas atividades da célula, tais como: nutrição e respiração da célula, além do armazenamento de substâncias. Em conjunto, elas são responsáveis pela manutenção da vida.

Entre as organelas destacam-se:

• mitocôndrias - é a usina energética das células. Realizam a respiração celular e liberam a energia de que a célula necessita para as suas atividades;
• ribossomos - fabricam as proteínas nas células. Organelas fundamentais ao crescimento a à regeneração celular;
• retículo endoplasmático - rede de canais e reentrâncias onde circulam proteínas, gorduras, sais etc;
• complexo golgiense - formado por pequenas bolsas achatadas. Produz certos "açúcares", modifica e armazena proteínas e outras substâncias. Também produz os lisossomos;
• lisossomos - realizam a digestão dentro da célula;
• centríolos - pequenas estruturas cilíndricas que participam da divisão da célula;
• vacúolos - vesículas - pequenas bolsas que armazenam ou transportam enzimas, água etc.
• cloroplastos - organelas presentes apenas em células vegetais, responsáveis pela fotossíntese.

O núcleo - é a central de comando das atividades celulares. Em geral situa-se no centro da célula. É envolvido por uma membrana nuclear ou carioteca.

No interior do núcleo estão os cromossomos,que guardam o material genético da célula (DNA). Os cromossomos ficam mergulhados na cariolinfa ou suco nuclear - material gelatinoso que preenche o espaço dentro do núcleo.

 conclusão  Célula é a menor unidade estrutural de um organismo capaz de funcionar de forma independente. Consiste em citoplasma, geralmente, um núcleo (constituído de material genético, DNA) e várias outras organelas, todas rodeadas por uma membrana celular semipermeável.

Fonte https://www.todamateria.com.br/celula/

Renascimento historia

Hoje as aula foram de :

História,química,sociologia,religião,ed.física e matemática 1.

Na aula de História foi renascimento 

Na aula de química foi laboratório .

Na aula de sociologia foi positivismo .

Na aula de religião foi filme 

Na aula de ed.física foi  quadrilha ensaio.

Na aula de matemática 1 foi pg

e teve biologia a tarde foi celulas

Origem do Renascimento

O Renascimento originou-se na Itália, devido ao florescimento de cidades como Veneza, Gênova, Florença, Roma e outras

Elas enriqueceram com o desenvolvimento do comércio no Mediterrâneo dando origem a uma rica burguesia mercantil que, em seu processo de afirmação social, se dedicou às artes, juntamente com alguns príncipes e papas.

Cultura Renascentista

A cultura renascentista teve quatro características marcantes, a saber:

• Racionalismo - os renascentistas estavam convictos de que a razão era o único caminho para se chegar ao conhecimento, e que tudo podia ser explicado pela razão e pela ciência.
• Experimentalismo - para eles, todo conhecimento deveria ser demonstrado através da experiência científica.
• Individualismo - nasceu da necessidade do homem conhecer a si próprio, buscando afirmar a sua própria personalidade, mostrar seus talentos, atingir a fama e satisfazer suas ambições, através da concepção de que o direito individual estava acima do direito coletivo.
• Antropocentrismo - colocando o homem como a suprema criação de Deus e como centro do universo.

O Humanismo Renascentista

O humanismo foi um movimento de glorificação do homem e da natureza humana, que surgiu na Itália em meados do século XIV.

O homem, a obra mais perfeita do Criador, era capaz de compreender, modificar e até dominar a natureza. O pensamento humanista provocou uma reforma no ensino das universidades, com a introdução de disciplinas como poesia, história e filosofia.

Os humanistas buscavam interpretar o cristianismo, utilizando escritos de autores da Antiguidade, como Platão.

O estudo dos textos antigos despertou o gosto pela pesquisa histórica e pelo conhecimento das línguas clássicas como o latim e o grego.

A partir do século XIV, ao mesmo tempo que os renascentistas se dedicavam ao estudo das línguas clássicas, diferentes dialetos davam origem às línguas nacionais.

Gestado nessa época, o humanismo se tornou referência para muitos pensadores nos séculos seguintes, inclusive para os filósofos iluministas do século XVIII.

Conclusão aprendi que  Renascimento, Renascença são os termos usados para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIV e o fim do século XVI.

Fontehttps://www.todamateria.com.br/renascimento-caracteristicas-e-contexto-historico/

Exercícios Sobre Fonemas português

Ola pessoal !

Hoje segunda feira tivemos aulas de produção de texto, literatura,língua portuguesa  e química.

Na aula de produção de texto e literatura foi conversa sobre a festa junina

Na aula de língua portuguesa foi  fonemas e letras

Na aula de química foi  tabela periótica

 

Exercícios Sobre Fonemas

Questão 1

Marque a alternativa que esclarece quais são os aspectos da Língua Portuguesa analisados na Fonologia:

a) A Fonologia trata do estudo das palavras formadas apenas por vogais.

b) A Fonologia estuda as vogais e as consoantes das línguas latinas.

c) A Fonologia é a parte da Gramática destinada ao estudo da organização e classificação dos Fonemas.

d) Na Fonologia, estudamos apenas os fonemas (sons) e as letras das línguas. É a Fonética que trata do estudo das sílabas e acentuação das palavras.

Questão 2

Marque a alternativa cuja palavra seja formada por 8 letras e 7 fonemas:

a) Sucedida

b) Caminhando

c) Grandes

d) Espelhos

Questão 3

Marque a alternativa correta a respeito dos fonemas:

a) Na palavra 'exercícios', há 10 letras e 11 fonemas, já que, para pronunciá-la, necessitamos de formar o fonema /xz/: /e/ /x/ /z/ /e/ /r/ /c/ /i/ /c/ /i/ /o/.

b) Na palavra 'holofote', o número de letras corresponde ao número de fonemas.

c) As consoantes produzem som se estiverem obrigatoriamente ao lado de uma vogal.

d) Fonemas são os sons produzidos pela corrente de ar que passa pelos pulmões para nossa boca e/ou nariz e que faz vibrar ou não as pregas vocais.

Questão 4

Com relação aos estudos dos Fonemas, há apenas uma alternativa incorreta. Identifique:

a) As semivogais são os fonemas /i/ e /u/ quando aparecem com outras vogais em uma mesma sílaba.

b) Na palavra 'nexo', há 4 letras e 5 fonemas.

c) Fonemas orais são aqueles cuja corrente de ar é liberada apenas pela boca.

d) Com o Novo Acordo Ortográfico, a língua portuguesa possui 18 consoantes e uma semiconsoante, a letra H.

e) As letras são as representações gráficas dos fonemas.

Respostas

Resposta Questão 1

Letra C: A Fonologia é a parte da Gramática destinada ao estudo da organização e classificação dos Fonemas, como as vogais, semivogais e consoantes, as quais formam as sílabas de nossa língua.

Resposta Questão 2

Letra D: Letras /e/ /s/ /p/ /e/ /l/ /h/ /o/ /s/ (8); Fonemas /e/ /s/ /p/ /e/ /lh/ /o/ /s/ (7).

Resposta Questão 3

Letra D: Letras /e/ /s/ /p/ /e/ /l/ /h/ /o/ /s/ (8); Fonemas /e/ /s/ /p/ /e/ /lh/ /o/ /s/ (7).

Resposta Questão 4

Letra D: A Língua Portuguesa tem 19 consoantes. Não existem “semiconsoantes”. A letra H é considerada diacrítica, pois só consegue formar sons ao lado de outras letras, como lh, ch, nh.

Conclusão: Eu aprendi que em linguística, um fonema é a menor unidade sonora (fonológica) de uma língua que estabelece contraste de significado para diferenciar palavras.

Fonte exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/exercicios-gramatica/exercicios-sobre-fonemas.htm#resposta-3840

Energia Potencial fisica

Ola pessoal !

Hoje as aulas foram historia, física e biologia.

Na aula de historia foi baixa idade media.

Na aula de física foi  Energia Potencial

Na aula de biologia foi progresso energetístico.

Energia Potencial

Energia Potencial é a energia que pode ser armazenada em um sistema físico e tem a capacidade de ser transformada em energia cinética.

Conforme o corpo perde energia potencial ganha energia cinética ou vice-e-verso.

Conclusão:A energia é um conceito de vasta aplicação em física. É uma grandeza física que tradicionalmente se define como a capacidade de corpos e sistemas para realizar um trabalho. ... O calor é outra forma de energia, que se deve à energia cinética associada aos átomos e moléculas de uma substância.

Fonte:http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Dinamica/energia2.php

positivismo sociologia

Ola pessoal !

ontem (terça feira) eu fiquei sem internet. e as foram 

de História,química,sociologia,religião,ed.física e matemática 1.

Na aula de História foi idade media.

Na aula de química foi laboratório .

Na aula de sociologia foi positivismo .

Na aula de religião foi sobre o mundo.

Na aula de ed.física foi  quadrilha ensaio.

Na aula de matemática 1 foi classificação de uma progressão geométrica

Tivemos aula de geografia a tarde foi localização

                                              positivismo

Definição

O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX. Os principais idealizadores do positivismo foram os pensadores Augusto Comte e John Stuart Mill. Esta escola filosófica ganhou força na Europa na segunda metade do século XIX e começo do XX, período em que chegou ao Brasil.

Princípios positivistas

O positivismo defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. De acordo com os positivistas somente pode-se afirmar que uma teoria é correta se ela foi comprovada através de métodos científicos válidos.

Os positivistas não consideram os conhecimentos ligados as crenças, superstição ou qualquer outro que não possa ser comprovado cientificamente. Para eles, o progresso da humanidade depende exclusivamente dos avanços científicos.

Influências 

O positivismo teve muita influência na literatura. No Brasil, por exemplo, influenciou escritores naturalistas como Aluísio de Azevedo e Raul Pompéia.

Curiosidade:

- A frase “Ordem e Progresso” que encontramos na bandeira brasileira é de inspiração positivista.

Conclusão :  aprendi que O positivismo é uma corrente filosófica que surgiu na França no começo do século XIX. Os principais idealizadores do positivismo foram os pensadores Auguste Comte e John Stuart Mill.

Fonte:http://www.suapesquisa.com/o_que_e/positivismo.htm